014959
krasnal-2

Grupa II Wiewiórki

wiewiorka

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE – GRUDZIEŃ – WIEWIÓRKI

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ – GRUPA WIEWIÓRKI Wiadomość z daleka • poznanie zawodu listonosza, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, rozwijanie tężyzny fizycznej, wyrabianie postawy szacunku wobec osób pracujących w różnych zawodach• poznanie funkcji i wyglądu różnych telefonów (starych i współczesnych), wdrażanie dosłuchania utworów literackich, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określonytemat, rozwijanie sprawności …

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc listopad – Wiewiórki

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC LISTOPAD DLA GRUPY II Tydzień IX. Mała i duża ojczyzna• poznanie pojęć: mapa, symbole, Polska, poszerzanie słownika czynnego, rozwijanie umiejętności ilustrowania pojęć ruchem, rozwijanie wrażliwości, empatii, umiejętności podawania nazw uczuć i emocji• używanie pojęć: dom, mieszkańcy domu, doskonalenie słuchu fonematycznego, dokonywania analizy sylabowej, rozwijanie sprawności ruchowej i manualnej, ćwiczenia w odróżnianiu …

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawczne na miesiąc październik – Wiewiórki

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK DLA GRUPY II  JESIEŃ W SADZIE  poznanie niektórych owoców dojrzewających jesienią, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, rozwijanie tężyzny fizycznej, wdrażanie do poszanowania zwierząt i roślin  poznanie cech tych owoców, doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, kształtowanie sprawności manualnej  poznawanie nazw niektórych drzew owocowych, rozwijanie umiejętności klasyfikacji, kształtowanie umiejętności odwzorowywania, …

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC WRZESIEŃ

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC WRZESIEŃ DLA GRUPY II 1. Poznajmy się!– poznanie imion dzieci w grupie, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, nawiązywanie relacji rówieśniczych, integrowanie grupy– poznanie miejsc w sali, doskonalenie umiejętności orientacji w schemacie ciała, manipulowania przedmiotami, rozwijanie motoryki małej,– rozwijanie słuchu muzycznego, pamięci słuchowej, ćwiczenie umiejętności …

Ta strona korzysta z plików Cookies. korzystając z niej wyrażasz na to zgodę.

Skip to content