Dzisiaj uczyliśmy się rysować grzyby- borowika i muchomora. Można było dorysować jeszcze drzewa lub słońce. 🙂

100 lat niech żyje nam! A kto? Majka!!! 🙂 🙂 🙂 4 lata 🙂

Co mają wspólnego mrówka, pająk i pszczoła? Są pracowite!  Od dzisiaj poznajemy tę piękną cechę w kontekście jesiennych zmian w przyrodzie.  Zrobienie tak pięknego pająka również wymagało sporo pracy i wysiłku- najpierw musieliśmy złożyć obrazek z 4 części, równo nakleić, a potem pokolorować i dorysować brakujące fragmenty pajęczyny. 

Rysowanie to trudna sztuka. Ćwiczymy ją z dziećmi czesto, do czego zachęcamy również Rodziców 🙂

Poznaliśmy kolejną dyscyplinę sportową- koszykówkę. Okazało się, że to naprawdę trudne trafić piłką w obręcz! 

Bardzo prosimy o zaopatrzenie dzieci w kalosze oraz nieprzemakalne (podgumowane) spodnie do zabaw na podwórko. Pogoda w październiku niekoniecznie bywa piękna, a dzieci potrzebują się wybiegać.  Dziękujemy 🙂

Co należy zrobić w nagłej i niebezpiecznej sytuacji? To wie już każda “Wiewiórka”! Znamy numer 112, poznaliśmy też cyfry 1 i 2 składające się na niego. Układaliśmy też tyle kropek, ile znaczą liczby 1 i 2.   

Co ma wspólnego Veoliada z kopytami? Okazało się, że całkiem sporo 🙂 Oglądaliśmy zawody jeździeckie, a potem wspólnie z liskiem SAVusiem przeskakiwaliśmy jak konie przez przeszkody. Byliśmy tak szybcy, że nie było ani jednego zdjęcia, które wyszłoby nie poruszone 😉  Następnie pokolorowaliśmy stajnię dla konia i narysowaliśmy konika. 🙂

Co to znaczy “schować głowę w piasek” i czy ktoś nieśmiały może być odważny?  Słuchaliśmy dzisiaj opowiadania “O nieśmiałym strusiątku, które nie schowało głowy w piasek” i wiemy już, że każdy czegoś się boi, ale najważniejsze jest to, żeby przezwyciężać swoje lęki. Zrobiliśmy też “Order odwagi”. 🙂

Bawiliśmy się dzisiaj w kierowców- poznaliśmy sygnalizację świetlną dla samochodów i pieszych, poćwiczyliśmy reagowanie na nie, pogimnastykowaliśmy się, a potem… To było trudne, ale daliśmy radę ułożyć samochód z pociętego na 4 kawałki obrazka oraz pokolorować go. 🙂