TYDZIEŃ WIELOKULTUROWY
• Dzień Indiański i Meksykański: wizyta Indian w przedszkolu- wspólne zabawy na podwórku; Meksyk od kuchni; symbole Meksyku: sombrero, kowboje
• Dzień Irlandzki: oglądanie filmu edukacyjnego o Irlandii; zieleń jako dominujący kolor krajobrazu tego kraju; symbole Irlandii: tęcza, garnek ze złotem i skrzat Leprechaun oraz zielona koniczynka; wykonanie kapelusza skrzata Laprechauna lub zielonej koniczynki
• Wycieczka do Osady Traperskiej
• Dzień Japoński- kraj kwitnącej wiśni: oglądanie i degustacja różnych rodzajów ryżu; próba jedzenia pałeczkami, picia zupy z miseczki; film edukacyjny o Japonii; oglądanie tradycyjnego stroju japońskiego; samuraje i ninja- czym się różnią; taniec japoński, tradycyjna muzyka; ceremonia picia herbaty; wykonanie butów- japonek
• Ciekawe miejsca na świecie, Dzień Flag: prezentacja- film edukacyjny o najciekawszych miejscach na świecie, zabytkach, symbolach narodowych; wykonanie flag narodowych, ozdobienie nimi statku

MAJOWE ŚWIĘTA
• kształtowanie poczucia tożsamości narodowej, poznanie znaczenia symboli narodowych, doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, rozwijanie sprawności fizycznej, umiejętności współpracy
• utrwalanie poznanych liter, rozwijanie świadomości fonologicznej i słuchu fonematycznego, utrwalenie wiedzy na temat symboli narodowych, majowych świąt i zabytków Warszawy – stolicy Polski, wdrożenie do właściwego zachowania podczas słuchania / śpiewania hymnu
• poznawanie nazw największych miast w Polsce i lokalizowanie ich na mapie, rozbudzanie postawy patriotycznej i miłości do ojczyzny, doskonalenie orientacji przestrzennej
• wzbogacenie wiadomości na temat strojów regionalnych i tradycyjnych utworów ludowych, rozwijanie umiejętności tanecznych, budzenie przywiązania i szacunku do ojczyzny
• utrwalanie poznanych wiadomości dotyczących Polski i UE, kształtowanie postawy patriotycznej, rozwijanie umiejętności manualnych, doskonalenie współdziałania i integracji grupy

ŚWIĘTO RODZINY
• kształcenie umiejętności nazywania i wyrażania swoich uczuć i emocji, integracja grupy, doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, rozwijanie sprawności fizycznej
• rozwijanie miłości, szacunku i życzliwości wobec najbliższych, wzbogacenie słownictwa o określenia członków rodziny, utrwalanie poznanych liter
• utrwalanie nazewnictwa związanego z członkami rodziny, uświadomienie, jak ważna jest rodzina w życiu dziecka, rozwijanie umiejętności matematycznych – ustalanie równoliczności zbioru
• rozwijanie umiejętności wokalnych i tanecznych, doskonalenie percepcji słuchowej, doskonalenie umiejętności opisywania postaci i sytuacji ruchem i gestem, utrwalanie poznanych liter, ćwiczenie pamięci
• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na wskazany temat, pobudzenie ekspresji twórczej, rozwijanie wrażliwości emocjonalnej, wzmacnianie więzi rodzinnych, pobudzanie i stymulowanie zmysłów

JAK POWSTAJE…?
• kształtowanie postaw szacunku do pracy innych ludzi, utrwalanie zasad kulturalnego zachowania się w sklepie, wdrażanie do posługiwania się pieniędzmi i wykonywania prostych obliczeń na pieniądzach
• rozwijanie umiejętności opowiadania historyjki obrazkowej, rozwijanie świadomości ekologicznej, dotyczącej wykorzystywania odpadów i tworzenia z nich nowych rzeczy
• rozpoznawanie i podawanie nazw przetworów mlecznych, wdrażanie prawidłowych nawyków żywieniowych, rozwijanie ciekawości badawczej
• rozbudzanie zainteresowań muzycznych, rozwijanie umiejętności wokalnych i tanecznych, doskonalenie percepcji słuchowej, kształtowanie poczucia rytmu, budzenie przynależności do grupy
• doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, rozwijanie umiejętności wielozmysłowego poznawania otaczającego świata, wzbogacanie wiadomości na temat produktów potrzebnych do pieczenia ciasta, rozwój sprawności manualnej, współdziałanie w grupie

Serce dla mamy i taty
sł. i muz. Adrianna Furmanik-Celejewska

1. Codziennie rano mnie uśmiechem wita.
„Czy dobre sny się śniły?” – zawsze spyta.
Nakarmi pysznościami głodne brzuchy.
Wyleczy, kiedy chore są maluchy.

Ref.: Kocham Ciebie, Mamo, i dziękuję
Jesteś czarodziejką, co mój świat czaruje.
Kocham Ciebie, Mamo, i w podzięce
Dziś Ci daję moje serce.

2. Ma dużo czasu dla swojego smyka.
W grę zagra, dom zbuduje i poczyta.
Rozśmieszy, kiedy humor się zepsuje
I na dobranoc czule pocałuje.
Ref.: Kocham Ciebie, Tato, i dziękuję
Jesteś czarodziejem, co moj świat czaruje.
Kocham Ciebie, Tato, i w podzięce
Dziś Ci daję moje serce.