014959
krasnal-2

Uncategorized

wiewiorka

Zdalny poniedziałek “Wiewórek”

Kochane „Wiewiórki” 1. Najpierw pobawimy się ze znana piosenką. Zaśpiewajcie ją razem z Rodzicami rytmicznie klaszcząc. Potem jeszcze raz zaśpiewajcie stukając rytmicznie klockiem w dywan. Wlazł kotek na płotek i mruga, ładna to piosenka niedługa. Nie długa, nie krótka, lecz w sam raz, zaśpiewaj koteczku jeszcze raz A teraz nabieramy duuuuużo powietrza i miauczymy tak …

Zdalny piątek “Wiewiórek”

Kochane „Wiewiórki” 🙂 Dzisiaj bawimy się w domu. Mamy dla Was zadania specjalne. Zajmiemy się opieką nad zwierzętami. Rozmawialiśmy o nich w przedszkolu. 1. Najpierw rozwiążemy zagadkę 🙂 Przyjacielem jest człowieka, wciąż na powrót jego czeka. Na złodzieja głośno szczeka, każdy kot przed nim ucieka. Czy już wiecie, kim on jest? To jest… Czy wiecie, …

Zajęcia zdalne – czwartek

2. Deszczowa muzyka CELE OGÓLNE: rozwijanie czynnego słownika dziecka – wyjaśnianie pojęcia cisza; identyfikowanie dźwięków i odgłosów z najbliższego otoczenia; rozwijanie umiejętności koncentrowania uwagi na odgłosach i dźwiękach; rozwijanie wyczucia rytmu; wdrażanie do ubierania się odpowiednio do pogody • “Cisza” – burza mózgów. N. przygotowuje dużą kartkę (formatu A3 lub większą) i wiesza ją na …

Dzień Pomarańczowy i ciasto z dyni

Dzisiaj w sali królowały ciepłe barwy z pomarańczowym w roli głównej. Porównywaliśmy odcienie tego koloru, tworzyliśmy zbiory ze względu na cechę, którą dzieci musiały odgadnąć, bawiliśmy się w kolory. Obejrzeliśmy też pomarańczowe warzywa i owoce sprawdziliśmy, że dynia jest ciężka i twarda oraz co ma w środku i jak pachnie. Przeprowadziliśmy również eksperyment co się …

Poznajemy wolność

Listopad jest miesiącem, w którym temat patriotyzmu jest szczególnie obecny. “Wiewiórki” dowiedziały się co to jest wolność słuchając opowiadania “O ptaku, który utracił wolność”. Spróbowaliśmy też samodzielnie zdefiniować, co to znaczy “wolny”- jak dzieci to rozumieją. Odpowiedzi były nadzwyczaj trafne! Zajęcia zakończyliśmy pracą plastyczną- ułożyliśmy z części obrazek ptaka, nakleiliśmy go i pokolorowaliśmy. 

Domowe sprzęty elektryczne

Poznaliśmy domowe urządzenia elektryczne i ich przeznaczenie oraz zasady bezpiecznego korzystania z nich. Pzeprowadziliśmy też doświadczenia z suszarką do włosów- rozpuszczaliśmy nią lód porównując czas topienie z bryłką nie ogrzewaną, suszyliśmy mokrą kartkę papieru sprawdzając, czy predzej wyschnie ta suszona suszarką, czy też leżąca poza jej zasięgiem, sprawdzaliśmy jakie przedmioty można przesunąć strumieniem powietrza z …

Skip to content